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道德与法治课教学“灌启结合”的微观路径
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摘要
在道德与法治课教学实践中,教师必须善于灌输、巧于启发,实现灌输性与启发性的有机结合。道德与法治教学“灌启结合”的实现要以理论灌输为主线,以情境案例为载体,以问题研讨为导向,以启发思维为核心。
作者
唐月丽
机构地区
上海市东昌东校
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第46期39-40,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
“灌启结合”
主线
载体
导向
核心
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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