从“运用”入手教语文

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程性质”中指出:“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程……在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,体会语言文字的特点和运用规律,培养语言文字运用能力……”在“课程理念”中还指出:“面向全体学生,突出基础性,使学生初步学会运用国家通用语言文字进行交流沟通……”可以看到,“运用”一词反复出现。