浅谈高中语文课堂传统文化的渗透

随着新课改的深度推进,高中语文教师应当积极扭转课堂教学观念,将中华优秀传统文化融入教学。该方式不仅能够提升学生的综合素养,还能够增强学生的文化自信。以往,教师主要围绕教材内容进行讲解,学生在这一过程中的学习积极性不高,且认为语文知识晦涩难懂,这主要是由于教学内容脱离实际,且教学范围狭窄。新时代背景下,教师应当积极培养学生的各种学习技能,提高学生对传统文化的传承能力。