信息技术与小学英语教学深度融合的路径探索

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摘要《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)明确提出了“推进信息技术与英语教学的深度融合”“提升信息技术使用效益”。作为小学英语教师,我们应在《课标》的指导下,充分发挥现代信息技术对英语课程教学的支持与服务功能,重视信息技术与小学英语教学的深度融合与巧妙应用,适时开展线上、线下融合教学,构建高效课堂,全面提高英语教学质量。

作者卢芳

机构地区沈丘县新区实验学校

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2024年第3期62-63,共2页 Henan Education

关键词小学英语教学构建高效课堂深度融合小学英语教师信息技术英语课程标准融合教学路径探索

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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