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近十年国内中学物理教学模式研究述评——基于CiteSpace可视化分析

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摘要近年来,中学物理教学模式创新已成为研究热点.本文以CNKI数据库中2013—2023年刊发的3493篇文献为研究对象,借助CiteSpace软件以定量研究和定性研究相结合的方式总结出国内中学物理教学模式研究的现状、热点及趋势.从发文数量、发文期刊、发文作者和研究机构、研究热点、演进趋势得出研究结论.未来建议在增加研究内容厚度、加强核心期刊关注度、加大合作研究强度、把握研究缺口和热度、彰显初心使命温度等方面开展更多研究工作,助推我国中学物理教学模式研究高质量发展.

作者杨语嫣李贵安杨向龙张正

机构地区陕西师范大学物理学与信息技术学院白银市第十一中学兰州大学化学化工学院

出处《中学物理》 2024年第5期34-39,共6页

关键词物理教学模式文献述评 CITESPACE 可视化分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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