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小学语文“阅读链接”板块的教学与运用
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摘要
在小学语文教学中,教师利用“阅读链接”板块开展教学活动,有助于拓宽学生的知识与文化视野,引导学生广泛积累不同类型的文学常识和专业知识,借此辅助他们理解文本内容和主题。基于“阅读链接”在语文教学中的功能和价值,文章以语文课堂教学中的真实案例为素材,从前置学习任务、整合教学内容、实施课堂指导和设计拓展活动等方面,阐述“阅读链接”板块的具体运用方式,以期为学生提供阅读理解、深度学习的支架,让他们能够在语文学习活动中开阔视野、积累知识。
作者
翁小儿
机构地区
福鼎市山前中心小学
出处
《名师在线(中英文)》
2024年第2期20-22,共3页
Elite Teachers Online
关键词
小学语文
“阅读链接”
运用策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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