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“结构化”视域下小学数学总复习课的路径探析
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摘要
小学数学总复习是对小学阶段数学内容的梳理和整合的过程,在“结构化”视域下,小学数学六年级总复习课以学科整体为基础,以培养学生的数学核心素养为目标,采取“点→线→网→体”的复习路径,对课程内容结构化进行初步的实践与探讨。
作者
高蓓
机构地区
江苏宿迁市实验学校
出处
《小学教学参考》
2024年第2期90-92,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
结构化
数学总复习
“点→线→网→体”路径
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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