摘要
自2013年中国地质大学(武汉)资源勘查工程专业作为试点在全国地质类专业中第一个通过工程教育专业认证以来,迄今正好是十年。也正是2013年,中国成为《华盛顿协议》预备成员,并于三年后成为正式成员。这十年里,中国工程教育改革进入了快车道。中国工科在学人数约占全国大学生总数的1/3和世界工科大学生总数的1/3。地质类专业也把握住了此次发展机遇,创新型及复合型工程技术人才培养数量和质量进一步提升。
出处
《中国地质教育》
2023年第4期171-173,共3页
Chinese Geological Education
基金
教育部第二批新工科研究与实践项目(E-KYDZCH20201817)
中国地质大学(武汉)本科生教学改革研究项目(2023-026)。
