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大观念下小学英语单元整体微写作探究

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摘要 随着《义务教育英语课程标准(2022版)》的颁布和英语教学改革的深化,小学英语教学更加关注学生语言运用的能力,关注对课程的理解。大观念统领下的英语单元整体教学是通过完整的单元主题教学,设置真实表现性任务,帮助学生形成单元大观念,从而有效落实英语核心素养。语言输出是单元整体教学中的重要环节,写作则是小学高年级语言输出的重要表现形式,也是语言输出的高阶层次。
作者 王曦娜
出处 《基础教育论坛》 2023年第24期54-55,共2页

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