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小学体育大单元任务式学习实践探究
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摘要
“体育大单元任务式学习”是指教师根据某项教学内容或体育项目基于学习领域间和学科间的联系,整合关联的课堂内容和任务目标,拉长学习周期,形成体育大单元或大主题。在学生大单元学习过程中,教师应以学懂、学会、乐学为目标,以教会、勤练、常赛为主要教学手段,围绕大单元学习主题,引导和帮助学生在体育学习过程中逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力。
作者
柴文渊
机构地区
山东省济南市胜利大街小学
出处
《基础教育论坛》
2023年第24期56-57,共2页
关键词
小学体育
实践探究
课堂内容
乐学
勤练
单元学习
体育项目
学习周期
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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