期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在自然解法的生成过程中促进核心素养落地——以一道几何综合题的解法探究为例

下载PDF

导出

摘要探索自然解法的生成过程实质是培养学生成为发现者,研究者,探索者的过程,能有效地培养学生在具体问题情境中,冷静分析,合理联想,灵活转化,触类旁通,化繁为简,自主建立模型解决问题的能力,发展学生的应用意识和创新精神,促进数学核心素养的自然落地.

作者罗海仙

机构地区浙江省丽水市遂昌县育才中学

出处《数学之友》 2023年第23期84-86,共3页

关键词自然解法核心素养几何综合题

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王竞进.学生自我探索解法自然生成[J].中学数学教学参考（中旬）,2016,0(10):27-29. 被引量：1

1贾士伟.追求自然解法让更多学生懂数学——以两个导数解答题为例[J].数理化解题研究,2023(25):28-30.
2段盛清,郑生.剖析图形结构探寻解题思路——以一道中考几何题为例[J].中学数学教学参考,2023(29):34-36.
3贾士伟.追求自然解法让更多学生懂数学——以两个导数解答题为例[J].数理化解题研究,2023(31):68-70.
4康叶红.从“最近联想”生长出自然解法[J].中小学数学（初中版）,2024(1):67-69.
5齐明.福特6F35变速器故障码P073D和P177F的故障分析[J].汽车维修与保养,2023(10):64-65.
6李凤珍.孩子,你可以“不听话”[J].中小学心理健康教育,2023(36):79-80.
7孙锴.关于图形变换中的折叠探究——以矩形背景下的折叠问题为例[J].数学教学通讯,2024(2):82-85.
8徐海娜,吕紫烟.大国控制国际组织何以成败——以美国对世界卫生组织的政策为例(2020-2022)[J].太平洋学报,2023,31(11):16-29. 被引量：1
9户晓茹.油田企业合同依法合规运行管理探索[J].中国石油企业,2023(12):74-76.
10周琴,王婕.突发公共事件中00后网络媒介素养的现实审视与提升路径探析[J].新闻研究导刊,2023,14(20):93-95. 被引量：1

数学之友

2023年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部