互动式小学英语课堂教学模式实践与探究

文章以改善当前小学英语课堂教学中师生互动性不足问题为切入点,以构建导向学生英语核心素养发展的生本化英语课堂为主要目的,探讨了将互动式教学模式合理融入小学英语词汇识记教学、口语交际教学及语篇阅读教学之中的策略方法。意在通过对小学英语互动式课堂教学模式的积极开发与合理运用,切实调动师生双方教与学的积极性,促进教学相长。