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初中英语教学合作学习应用路径探析
被引量:
1
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摘要
在初中英语教学过程中,学生进行合作学习,在相互交流中,可以提高学习效果,培养合作意识,真正做到“好交流、好合作、好共享”。文章以合作学习为切入点,进一步阐述合作学习在初中英语教学中的应用模式,并结合英语教学现状总结了几点有效的应用路径,希望切实发挥合作学习教学法的优势,促进生生、师生之间高效互动合作,从而保障英语教学质量得到显著提高。
作者
王丹
机构地区
贵州省黔南州罗甸县第二中学校
出处
《基础教育论坛》
2023年第22期89-91,共3页
关键词
合作学习
初中英语
应用路径
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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