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探究未成年人图书馆及信息服务的专业性发展——《未成年人图书馆与信息服务专业性研究》荐读
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摘要
“少而好学,如日出之阳。”阅读作为一个民族和国家文明传承和文化发展的重要途径,影响着未成年人的文化素养、精神世界以及未来的成长轨迹。探究未成年人图书馆及信息服务的专业性发展,即是探究一个民族和国家的未来储备。
作者
宋亚玲
李沁娟
机构地区
重庆市少年儿童图书馆
出处
《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
2024年第3期F0003-F0003,共1页
Information Studies:Theory & Application
关键词
成长轨迹
文明传承
图书馆
专业性发展
未成年人
荐读
文化素养
服务
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
G258 [文化科学—图书馆学]
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