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新课标背景下任务型教学法在初中英语写作教学中的实施
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摘要
任务型教学法在写作教学中的实施,符合新课标的要求,有助于激活学生的内生学习动力,带领学生摆脱哑巴英语的学习困境,助力学生提升英语核心素养。基于此,文章立足新课标视角,就任务型教学法的应用要点、基本特征及其在初中英语写作教学中的实施策略进行了分析,旨在充分发挥任务型教学法的教学功能,提高初中英语写作教学质量。
作者
王春蕾
机构地区
甘肃省兰州市外国语学校
出处
《教育界》
2024年第4期59-61,共3页
关键词
新课标
初中英语
写作教学
任务型教学法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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