期刊文献+

中职校企合作模式分析与协调、管理和“双师型”培养的探究

下载PDF
导出
摘要 本文就职业学校学生实习现状进行了分析,阐述校企合作办学的意义、多种办学模式情况、协调、管理和“双师型”教师培养,为职业学校人才培养提供借鉴和参考。
作者 黄思明
出处 《广东教育(职教)》 2024年第2期102-104,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部