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新时代工匠精神融入应用型高校大学英语教学的探索与实践

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摘要 将工匠精神融入应用型高校大学英语教学,可以帮助教师改变传统教学观念,以匠心育匠才,助力学生提升实践技能,加强英语知识学习。本文阐释了新时代工匠精神的内涵,挖掘了在应用型高校大学英语课堂中培育工匠精神的意义,通过分析工匠精神融入应用型高校大学英语课堂的教学困境,提出了新时代工匠精神融入大学英语教学的基本路径和措施,以促进应用型高校大学英语教学改革的发展。
作者 宋宇宁
机构地区 山东管理学院
出处 《英语广场(学术研究)》 2024年第6期110-113,共4页 English Square
基金 齐鲁工匠研究院课题“新时代工匠精神在应用型高校大学英语课程中的培育机制研究”(项目编号:QLGJ202202-02)。
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