摘要
云南民族音乐课是云南少数民族传统音乐的保护、传承和发展及特色办学的重点课程,民族音乐影像具有记录、保存音乐文化遗产的重要价值。在传统教学模式的基础上,借鉴民族音乐影像志的的理念,对教学进行改革探索是本文主要探讨的内容。期望通过对云南民族音乐课程的改革创新,提高学生的学习积极性,提升教学质量,完成对少数民族民间音乐的传承与弘扬。
出处
《民族音乐》
2023年第6期88-90,共3页
National Music
基金
2022年云南省教育厅科学研究基金项目“民族音乐影像志对教学改革的启发--以云南民族音乐课为例”(课题编号:2022J1126)结项成果。
