“双一流”建设背景下高校美育教学范式探究

2018年教育部印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》的通知中提及“坚持内涵发展。创新办学理念,转变发展模式,以学科为基础,更加注重结构布局优化协调,更加注重人才培养模式创新……”。本文就“双一流”建设背景下如何更好的在美育(音乐类)课程教学改革中结合OBE成果导向理念、课程思政元素理念、以及“参与式翻转课堂教学设计”,通过“跨学科”的教学资源协调整合高效科学的运用于美育教学活动中。为现代化音乐美育教育提供可借鉴的范式参考。