新文科建设背景下高职“商务意大利语”课程教学改革

新形势下,高等职业教育的发展面临着新的机遇和挑战。新文科建设对高职外语人才的培养提出了新的要求,这对外语课程的改革具有重要的指导意义。文章在结合新文科建设的基础上,以海南外国语职业学院应用意大利语专业开设的“商务意大利语”课程为例,从课程内容、教学模式、教学方法、教学评价、师资队伍建设和校企合作等方面提出课程教学改革建议,以期提高教学质量,提升学生的综合素质,培养国家和社会所需的复合型外语人才。