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“产出导向法”视域下高职英语课堂教学模式解析

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摘要 文章现基于“产出导向法”,提出其在高职院校英语课堂教学设计中所能提供的基本要点和具体实施策略,希望由此发现未来教学设计工作的新突破口。
作者 曹青青
出处 《新课程研究》 2024年第3期41-43,共3页 New Curriculum Research
基金 教育部职业院校信息化教学指导委员会2022年度职业院校数字化转型行动研究课题“酒店服务英语课程数字化教学设计与实践探讨”(课题编号:KT22236)的研究成果。
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