期刊文献+

初中作文教学中层递式教学模式的应用

下载PDF
导出
摘要 如何有效引导初中学生逐步提升写作技能是教师亟待解决的问题。层递式教学模式以其有序、逐步发展的特点,在初中作文教学中有一定的优势。文章通过分析层递式教学的核心理念,探讨了初中作文教学中层递式教学模式的应用。教师通过逐步引导学生掌握写作基本要素、分阶段教授写作技能、设计层次性的写作任务以及引导学生深入挖掘主题等方法,旨在使每个层次的学生都能得到发展,提升写作水平。
作者 田连治
出处 《新课程研究》 2024年第3期81-83,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

二级参考文献7

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部