期刊文献+

数字化转型赋能高校泰语教师数字化素养提升路径 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在数字化教育转型背景下,教师的数字化素养成为高校提升教学质量并实现课堂“智慧教学”的关键。因此,文章从不同维度对高校泰语教师数字化素养提升路径进行探索,以提升泰语教师的数字化素养和技能水平,提高泰语课程教学效果,从而推动和促进优质数字泰语教育资源的流动与发展,以适应高等教育的高质量发展需求。
作者 赖艳 张睿
机构地区 玉溪师范学院
出处 《新课程研究》 2024年第3期87-89,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

二级参考文献20

共引文献26

同被引文献9

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部