期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思辨能力的进阶式培养路径探析——以《田忌赛马》的教学为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对不同学段的思辨性学习任务群,新课标从阅读和表达两个方面提出了具有进阶性的内容和要求。文章以统编版语文五年级下册第六单元《田忌赛马》的教学为例,通过创设适宜的情境、设计有层次的活动、借助合理性评价等路径,探索单篇任务群教学视域下小学生思辨能力的进阶式培养路径。
作者
刘香江
胡君君
机构地区
江苏省锡山高级中学实验学校第一小学
出处
《小学教学研究》
2024年第1期28-30,共3页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“支持小学生能力进阶的语文学习任务群设计的案例研究”(批准号:B/2022/03/83)的阶段性研究成果。
关键词
思辨能力
能力进阶
田忌赛马
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
向少伟,陈正茂,尹华平,高峰.
基于职业生涯发展的员工培养体系构建[J]
.中国电力教育,2023(4):27-28.
2
郑友强.
新时代卓越地理教师职后进阶式培养规划探索——基于SWOT矩阵分析[J]
.福建教育学院学报,2023,24(12):110-113.
3
姜晓娟.
区域强师教育“双翼三链”培养模式--以太原市小店区为例[J]
.教育理论与实践,2023,43(23):41-43.
4
顾宏林,李辉雁,梁昌详,肖丹,昌耘冰,王劲松.
以胜任力为导向的里程碑式骨科住院医师规范化培训体系的探索和构建[J]
.中国毕业后医学教育,2023,7(8):593-597.
被引量:6
5
余华明,侯满福.
挖掘地理教材资源培养学生的地理空间思维能力——以湘教版高一地理必修第一册、第二册为例[J]
.广西教育,2023(17):79-83.
6
孙晔.
浅谈新课标小学语文“思辨性阅读与表达”任务群的实施策略——以《田忌赛马》为例[J]
.新智慧,2023(30):120-122.
被引量:2
7
李甜,李倩,时景.
智能化多模态进阶式教学模式在高职护理专业护生培养中的作用[J]
.国际护理学杂志,2023,42(11):1936-1939.
被引量:1
8
杨光全.
基于生活主题式情境教学的高中地理综合思维能力培养——以“土壤的主要形成因素”为例[J]
.中学教学参考,2023(19):81-83.
小学教学研究
2024年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
解玉林
熊樱菲
陈元生
钟峤
王绍平
侯秀良
杨海军
崔运花
李安宁
相关机构
上海博物馆
天津工业大学
浙江理工大学
周口师范学院
中国人民解放军总后勤部军需装备研究所
相关主题
毛织品
毛织物
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部