根植于校园文化基底的特色劳动教育体系构建探究

劳动教育对学校育人、学生学习生活以及家校共育都产生了深远的影响。文章从劳动教育与校园文化间的创生关系、劳动教育与课程标准间的指引关系以及劳动教育在实施过程中的受限因素等三个方面,对根植于校园文化基底的特色劳动教育体系构建进行探究。