小学生列方程解应用题存在的问题与解决策略

小学生列方程解应用题存在诸多问题,主要包括学生对方程的概念理解不准确,不深刻;运算能力不足;表示数量时不会用含有文字的代数式;寻找不到等量关系以及不会用代数式表示等量关系。为此要加强方程概念的教学;拓展解方程的方法;加强用含有文字的代数式表示数量的训练;加强题意理解训练,训练学生寻找等量关系的能力等。