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父母教养方式对青少年交往焦虑的影响:家庭适应性的调节作用
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摘要
为探讨父母教养方式、家庭适应性对青少年交往焦虑的影响及可能的路径关系,采用父母教养方式量表、家庭亲密度与适应性量表和交往焦虑量表对283名青少年进行测量。结果表明,家庭适应性在父母过度保护对青少年交往焦虑的影响上起调节作用,具体而言,家庭适应性越高,父母过度保护的教养方式对学生的交往焦虑的影响越小。
作者
林细英
林炜
机构地区
福建省龙岩市武平县实验小学
福建省龙岩市武平县第二中学
出处
《中小学心理健康教育》
2024年第8期14-18,共5页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
交往焦虑
过度保护
适应性
青少年
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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