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听障专业硕士培养模式研究与实践

Research and Practice on the Training Model of Master Degree in Hearing Impairment Specialty
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摘要 我国的专业学位硕士研究生教育发展迅速,为社会培养大批的应用型、创新型人才。培养听障专业学位硕士是我国残疾人教育和就业的一个里程碑。听障专业学位硕士研究生教育的完善,应从基础理论入手,结合听障研究生培养目标、课程体系、招生和就业等方面,构建符合听障学生特点、具有学术性基础和职业导向的研究生培养模式。 China’s master’s education with professional degree develops rapidly,cultivating a large number of application-oriented and innovative talents for social construction.The cultivation of masters with professional degree in hearing impairment is a milestone in the education and employment of persons with disabilities in China.To improve it,it should start from the basic theory,combine the cultivation objectives,curriculum system,enrollment and employment of hearing-impaired graduate students,and build a graduate training model with an academic foundation and career orientation that meets the characteristics of hearing-impaired students.
作者 康顺利 李强 曹宏阁 KANG Shunli;LI Qiang;CAO Hongge(Tianjin University of Technology,Tianjin,300384)
出处 《现代特殊教育》 2024年第4期39-44,共6页 Modern Special Education
基金 天津理工大学研究生教育教学研究与改革项目(ZDXM2212)研究成果。
关键词 听障大学生 专业硕士 培养模式 hearing-mpaired college students masters with professional degree training model
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参考文献11

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