期刊文献+

基于“中国共产党人精神谱系”的学校课程建设——厦门第一中学特色校本课程开发探索

下载PDF
导出
摘要 新的历史时期,厦门第一中学以“人文·创新,为发展而教育”办学理念,制定《福建省厦门第一中学“中国共产党人精神谱系”校本课程体系建设实施方案》,探索以“中国共产党人精神谱系”为课程资源,通过制度安排,推进学校课程建设。依托课程,探索赓续红色基因,培育学生人文素养与创新能力的办学之路。
作者 陈文强
机构地区 厦门第一中学
出处 《福建基础教育研究》 2024年第1期18-20,27,共4页
基金 福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“中国共产党人精神谱系作为课程资源的校本课程开发研究”(课题编号:FJJKZX22-099)。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献18

  • 1富兰.变革的力量:透视教育改革[M].北京:教育科学出版社,2006.
  • 2.基础教育课程改革纲要(试行)[Z].,..
  • 3[美]拉尔夫·泰勒著,施良方译:《课程与教学的基本原理》,人民教育出版社,1994年版,77页.
  • 4[美]国家研究理事会著、戢守志等译:《美国国家科学教育标准》,科学技术出版社1999年版,第276页.
  • 5参见江山野主编译《简明国际教育百科全书·课程》,教育科学出版社1995年版,第112-115页.
  • 6Ralph W. Tyler. Basic Principles of Curriculum and Instruction [M]. Chicago and London; the University of Chicago Press, 1949.
  • 7Daniel Tanner & Laurel N. Tanner. Curriculum Development : Theory into Practice [M]. New York: Macmillan Publishing Co. Inc. & London: Collier Macmillan Publishers, 1980.
  • 8李建平.课程资源如何开发呢?[N].中国教育报.2001-10-21.
  • 9江山野.课程[M].北京:教育科学出版社,1991.1.
  • 10迈克尔·富兰.变革的力量-透视教育改革[M].北京:教育科学出版社,2004.9.33.31.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部