生物学教评考招有机衔接策略

陈迪在《聚焦学科核心素养,教评考招有机衔接——2023年广东高考生物学试题评析及教学启示》(载《广东教育:高中版》2023年第8期)一文中指出,2023年广东高考生物学试题依托高考评价体系理论框架,在顺利完成新旧教材过渡的基础上,迈出“四新”(新课程、新课标、新教材、新高考)坚实的一大步。强调创新性是素质教育的突出特征之一。