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高职院校线上教学探索与实践——以智能汽车课程为例

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摘要 本文针对高等职业院校线上教学过程中面临的问题以及线上教学平台的选择问题进行了分析,目的在于通过教学实践找出较为合理的线上教学方式与方法,改善现存问题的同时发挥线上教学的固有优势。并在对线上教学课程设计进行深入实践与探究的过程中,对高等职业院校线上教学模式进行合理的创新,并应用于实际课堂,为高职院校的线上教学工作提供参考与借鉴。
作者 蒙浩然
出处 《汽车与驾驶维修》 2024年第2期60-63,共4页 Auto Driving & Service
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