新工科背景下的产学合作协同育人项目建设

在新工科背景下,为了加快高校教学改革,推进专业建设,教育部提出了产学合作协同育人项目。为了进一步推动该项目普及和实施,首先从四个方面着手,论证了该项目是推动校企合作的重要手段,是能够解决原有开展校企合作存在问题的有效措施;然后又通过分析当前产学合作协同育人项目现状,从四个方面针对其建设提出可行性措施。所述内容可以作为实施产学合作协同育人项目的借鉴,有助于加快新工科建设。