摘要
“作业设计”是当前教育界广泛关注的课题,但对“前置作业”的研究却少之又少.事实上,前置作业对减负增效、提高课堂教学效率、发展学力等具有举足轻重的作用.为此,文章以“函数的单调性与最值”的前置作业设计为例,分别从前置作业的作用、设计原则、设计实践与思考等方面展开研究.
出处
《数学教学通讯》
2024年第6期35-37,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“课程视域下高中数学前置作业的设计与研究”(Fjxczx22-267)。
