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分析几何图形的特征,探索解决问题的思路——以2023年高考数学新课标Ⅰ卷第16题为例

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摘要 2023年全国高考数学新课标Ⅰ卷第16题是一道圆锥曲线试题,研究者重点分析其几何特征,探索解决思路,并给出教学建议,以期通过优化教学策略,充分利用教材例题、习题和高考真题来提高学生的解题能力,培养学生的数学学科核心素养.

作者张志峰

机构地区广东省深圳市罗湖区教育科学研究院

出处《数学教学通讯》 2024年第6期82-83,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词几何特征解题思路教学建议

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2024年第6期

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