合理整合 拓展提升——以“9的乘法口诀”的改进教学为例

为了更好地教学,教师应认真地分析教材、分析教学,以此提升教学有效性。为了便于学生理解和记忆“9的乘法口诀”,教师对教学内容进行整合,引导学生经历发现规律、探索规律、应用规律的过程,让学生切身体验数学之美,提升学习效能。