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基于关键能力培养的实践性作业设计
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摘要
数学关键能力在数学学习的众多能力中处于中心位置,是最基本、最重要、最关键、起决定作用的能力。它主要包括数学抽象与表征能力、数学猜想与推理能力、数学理解和运算能力、数据决策与处理能力、数学直观与想象能力、问题分析与解决能力。在小学数学教学中,设计具有多样性、实效性的实践性作业,让学生通过描述、操作、体验、实践、调查等多种方式完成作业,能使学生学得更轻松、更有效,有助于数学关键能力的培养和数学素养的提高。
作者
袁仕理
机构地区
福建省柘荣县教师进修学校
出处
《小学教学设计》
2024年第8期4-6,共3页
关键词
实践性作业
数学猜想
数学抽象
数学素养
表征能力
数学直观
数学理解
想象能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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