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非“约束条件”下多元函数最值的解题策略

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摘要随着“三新”背景下课程改革的深入推进,新高考的命题呈现灵活、多样的趋势,高等数学中的一些知识点也逐步向高考题中渗透.多元函数是高等数学中重要的概念,多元函数的最值问题一直是高考和各类调研考试的热点,关于在约束条件下求解多元目标函数的最值,文[1][2]都有研究.

作者赵亮李令军

机构地区江苏省扬州大学附属中学

出处《高中数学教与学》 2024年第3期8-11,共4页

关键词多元目标多元函数高等数学解题策略高考题课程改革约束条件函数的最值

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

1苗勇.解答一道填空题的心路历程[J].数学通讯,2020,0(7):17-19. 被引量：4
2刘晓平,刘春平.一道分式最值问题的求解和拓广[J].数学通讯,2021(4):25-26. 被引量：3

二级参考文献1

1苗勇.解答一道填空题的心路历程[J].数学通讯,2020,0(7):17-19. 被引量：4

共引文献3

1刘晓平,刘春平.一道分式最值问题的求解和拓广[J].数学通讯,2021(4):25-26. 被引量：3
2张妍.一道二元最值问题的再研究[J].数学通讯,2021(13):59-60. 被引量：1
3彭光焰.也谈一道二元最值问题的解法[J].高中数学教与学,2022(1):55-55.

1陈开懋,幸芹.探析一类多元函数的最值问题[J].高中数学教与学,2024(2):11-13.
2胡修欣.一道高考数学模拟试题的一题多解[J].高中数理化,2023(21):30-32.
3胡陈梅.基于向量最值(或范围)问题的解题教学[J].中学数学,2024(5):74-75.
4徐凤旺,成敏.一道2024届福建省圆锥曲线调研试题的探究[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2024(1):35-36.
5韩文娟,霍忠林.优化解题思路提高解题素养——以导数中三类问题的优化为例[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2024(4):26-27.

高中数学教与学

2024年第3期

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