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高观点解读一类圆锥曲线题
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摘要
本文从高等几何的视角出发,运用调和点列、极点极线等相关知识对近两年的一类圆锥曲线题进行分析解读,并对比呈现初高等两种解法,以更好地体现数形结合思想,展现几何的魅力,体验高等数学与初等数学的高度融合,彰显问题的本质.
作者
赵润柯
王梦杰
支蔡灵
郭欣怡
方守文(指导)
机构地区
江苏省扬州大学数学科学学院
出处
《高中数学教与学》
2024年第3期49-52,共4页
基金
扬州大学本科生科创项目“高等几何在初等数学中的应用”(项目编号:XCX20230247)的研究成果
“江苏高校品牌专业建设工程资助项目(数学与应用数学,PPZY2015B109)”经费资助.
关键词
数形结合思想
高等几何
初等数学
高等数学
调和点列
高度融合
分析解读
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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