问题链教学法在初中英语分级阅读中的运用——以科林英语分级阅读绘本第十四级“Home,SafeHome”为例

初中英语分级阅读是发展学生思维、提升学生英语学科核心素养的新方向。问题链教学法是增强学生理解和掌握知识能力、发展学生思维能力、提高课堂教学效率的一种教学策略。依据分级阅读中记叙文、说明文和议论文等常见体裁特征设计问题链,促使分级阅读和问题链教学法相结合,能避免传统英语阅读课堂中一些问题的发生,改变部分学生被动阅读的现状,提高学生英语学科核心素养。