摘要
社会竞争加剧与信息的剧增使得信息焦虑成为当下一个重要的社会性问题。育儿类短视频以传播科学育儿知识、分享育儿经验、展现育儿生活片段为主要内容,成为父母育儿过程中的主要信息来源。但育儿短视频也引发了信息焦虑,从情感传递方面带来共鸣力量的同时扩大了情绪焦虑,而前后台的转换带来了个人畅快表达也导致了对比焦虑。
出处
《青年记者》
北大核心
2023年第22期35-37,共3页
Youth Journalist
基金
2021年山东省社会科学规划研究一般项目“短视频中儿童媒介形象的建构偏差与引导策略研究”(批准号:21CXWJ04)阶段性成果。