摘要
《临床微生物学检验技术》是医学检验技术专业一门核心课程,临床微生物学检验技术在现代医学中对实际临床中的感染控制发挥着重要作用,为实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一,把立德树人和培育、践行社会主义核心价值观融于课堂教学过程中,秉承“知识要点和育人要素”的有机融合,将学科资源、学术资源、社会案例等中的思想政治元素,根据学科特点融入专业课教学中,并对课程思政的教学考核评价进行初步探索,保证课堂育人效果,从而达到培育高素质高水平的医学检验技术专业人才的目的。
出处
《产业与科技论坛》
2024年第1期123-126,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
2022年度新乡医学院三全学院“课程思政”专项建设项目“临床微生物学检验技术”(编号:2022KCSZ04)
2021年度河南省医学教育研究项目“新医科背景下医学检验专业线上线下混合课的探索与实践”(编号:Wjlx2021062)
2020年度河南省医学教育研究指导性项目“新冠疫情背景下医学生生物安全教育模式的改革与探索”(编号:Wjlx2020306)
河南省2018年度民办普通高等学校品牌专业(编号:教改法[2018]502号-16)研究成果。
