摘要
通过对城市轨道交通运营企业车站组织架构进行分析以清晰城市轨道交通运营管理专业就业岗位之间的关系,结合城市轨道交通站务职业技能等级的考核要求对高职城市轨道交通运营管理专业职业技能培养目标进行模块化梳理,对接企业需求,为各类创新型教学方法的实施提供依据,促进教学改革。
出处
《中国教育技术装备》
2024年第4期1-6,共6页
China Educational Technology & Equipment
基金
2021年江西省高等学校教学改革研究立项课题“基于岗位技能模块下的角色扮演教学方法研究——以《城市轨道交通应急处理》课程为例”(课题编号:JXJG-21-72-1)
“基于产教融合的高职装配式工程管理人才培养方案研究——以《项目管理》课程为例”(课题编号:JXJG-21-72-3)。
