摘要
7E教学模式包括“激发”“参与”“探究”“解释”“精致”“评价”“延伸”七个环节,是一种双向互动的教学模式。文章以“探究环境因素对光合作用的影响”为例,将7E教学模式应用于实验教学,并用实验工作单进行辅助,组织学生设计和实施实验,引导学生发现实验不足,并改进实施实验的过程,培养学生的实验设计能力,从而落实生物学核心素养培养。
出处
《基础教育研究》
2023年第22期55-57,共3页
Basic Education Research
基金
太原师范学院基础教育教学改革项目“基于7E教学模式发展高中生生物学实验设计能力的实践研究”(Y JSJCJY-2334)。