摘要
在新样态学校理念指导下,民大小学创建了本校的校园文化——“红豆”文化,以校园文化引领开发校本课程、完善育人模式、推进班级特色文化建设,以丰富多彩的活动促进多元育人模式的落实,构建“1+X”育人模式,在多方联合、品牌效应和办学成绩等方面产生了广泛影响。
出处
《基础教育研究》
2023年第22期72-75,共4页
Basic Education Research
基金
广西教育科学规划2023年度自筹经费一般课题(C类)“基于小学生基本素养培育的‘无边界’课程体系建设探索”(2023C706)。
