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小学数学培养学生自主学习能力的对策研究
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2
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摘要
小学是培养学生基本数学素养的重要阶段,而自主学习能力是学生终身发展所必备的核心素养之一。因此,研究如何培养小学生的自主学习能力具有重要的理论和实践意义。本文旨在探讨小学数学培养学生自主学习能力的对策,以期为广大教师提供有益的参考。
作者
鲁玉娟
机构地区
颍上县鲁口镇中心小学
出处
《安徽教育科研》
2024年第4期27-28,共2页
关键词
小学数学
自主学习
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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