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基于职业教育办学制度改革创新的校企合作新模式探索

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摘要 学校根据区域内职业院校的校企合作现状,开展了校企合作的实践探索,出台了校企合作管理办法,开展校部两级管理的办学机制改革,积极加强专业建设与课程开发,开展双师型与名师队伍建设,引企入校文化共建,拓展合作内容与空间,提升校企合作的品质,加强教学监控与评价机制的研究与实践,开展效果导向的质量标准的研究,学校改革创新取得了较为显著的成效。
作者 蒋春兰
出处 《安徽教育科研》 2024年第6期7-9,21,共4页
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