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浅析小组合作学习在高中英语教学中的应用
被引量:
1
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摘要
本文在研究小组合作学习在高中英语教学中的应用时,探讨了其小组合作学习的基本理论基础及应注意的问题,并为教师和学生提出了相应的策略和建议,旨在改善教学效果,促进学生的综合素质和英语实际应用能力的提高。
作者
姜晓甲
机构地区
太湖职业技术学校
出处
《安徽教育科研》
2024年第6期31-32,62,共3页
关键词
小组合作学习
高中英语教学
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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