摘要
介绍了置信职业行为的定义、置信职业行为与胜任力的关系,分析了置信职业行为在高级实践护士培养中的开发与应用,对国内外高级实践护士置信职业行为框架进行比较与分析,提出置信职业行为为高级实践护士的胜任力评估提供了一个有效的工具和方法,护理教育者应构建我国的置信职业行为框架,以期为我国未来高级实践护士的培养与评价提供依据。
作者
董文静
韩世范
张倩
朱瑞芳
曹妍
DONG Wenjing;HAN Shifan;ZHANG Qian;ZHU Ruifang;CAO Yan(Nursing College of Shanxi Medical University,Shanxi 030001 China)
出处
《护理研究》
北大核心
2024年第4期624-629,共6页
Chinese Nursing Research
基金
2023年度教育部人文社会科学研究一般项目,编号:23YJA880011
山西省教育科学“十四五”规划2022年度一般项目,编号:GH-220208
2022年山西省教育厅博士创新课题,编号:2022Y374。
关键词
置信职业行为
胜任力
高级实践护士
护理教育
entrustable professional activities
competency
advanced practice nurses
nursing education