巧用思维导图促进初中英语读写教学

阅读和写作一直是初中英语考试的重点,也是教学的难点。长期以来,阅读和写作教学受到初中英语教师的高度重视,但是教学效果却不尽如人意。学生思维能力不足是主要原因。而思维导图是一种具有可视性、发散性的思维工具,能够培养学生的发散思维、逻辑思维和创新思维,提高学生的思维品质。因此,初中英语教师可在读写教学中以思维导图为教学工具,构建初中英语读写教学模式,在提升学生思维品质的同时,同步提高学生的阅读与写作能力。