高中信息技术课程中学生计算思维的培养策略

在教育改革背景下,发展学生核心素养成为高中信息技术教学的重要任务,而计算思维作为核心素养的关键组成部分,更是受到信息技术教师的广泛关注。基于此,文章在解读计算思维的具体内涵及重要价值的同时,指出高中信息技术教师可从创设真实的教学情境、预设深度思考问题、组织小组合作训练、完善课后评价总结等方面,营造良好的学习氛围,助力学生计算思维的发展。